Καταγραφή ενδεικτικών θεματικών κατά την περίοδο Σεπτεμβρίου – Δεκεμβρίου κατάλληλες για δημιουργικές δραστηριότητες στα αγγλικά

 https://ean.auth.gr/

 Εκπαιδευτικη Πυλη ΕΑΝ 

 

 

το σεναριο που ακολουθει με τις ακολουθες καρτες απο το τελος στην αρχη:

Οργανούληδες: Ένα νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την υγιεινή ζωή και τη δωρεά οργάνων

Οργανούληδες: Ένα νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την υγιεινή ζωή και τη δωρεά οργάνων 

 

 

 https://musiclab.chromeexperiments.com/Experiments?fbclid=IwAR1evAD0oRbwuD_82GRoLEcIbTc3axTynLZJ1DeFBCLnsUAUfohFkabcoBk

 

 

Rhythm

Ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης για τα Χριστούγεννα

1Ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης για τα Χριστούγεννα  

2Ημερολόγιο Αντίστροφης Μέτρησης για τα Χριστούγεννα! by Τάνια Μάνεση

 

https://www.elta.gr/%CE%95%CF%84%CE%B1%CE%B9%CF%81%CE%AF%CE%B1/%CE%93%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%B5%CE%AF%CE%BF%CE%A4%CF%8D%CF%80%CE%BF%CF%85/%CE%94%CE%B5%CE%BB%CF%84%CE%AF%CE%B1%CE%A4%CF%8D%CF%80%CE%BF%CF%85/tabid/752/newsid1178/2207/----/language/el-GR/Default.aspx?fbclid=IwAR2zV5WWl4izoQt2PywfzjzSZlds2jZAuom74UjWOx2UflYiZzmBw7FAaUo 

 

Η εικονογράφηση των Δικαιωμάτων των Παιδιών - Κάρτες

Η εικονογράφηση των Δικαιωμάτων των Παιδιών - Κάρτες

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ 

Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα Τίτλος: «Νηπίων Παιδεία: Το πρώτο βήμα στη Δημοκρατία

ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑhttps://edonipiagogeio.blogspot.com/2021/11/etwinning-sos-2.html 

ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ

 Μεριμνούμε για την εξοικείωση των παιδιών με τον
συνεργατικό τρόπο εργασίας
«Μυούμε»από την πρώτη μέρα τα παιδιά σε συνεργατικούς τρόπους μάθησης
• Στρατηγικές για ζεύγη, σε 3άδες, ολομέλεια.. (συνέντευξη, ζωγράφισε το πορτραίτο του φίλου/της φίλης σου, επιτραπέζια, ασκήσεις εμπιστοσύνης, ιστός αράχνης, κλπ).
• Αξιοποιούμε όλα τα μαθησιακά πλαίσια: Παιχνίδι, ρουτίνες, καταστάσεις καθημερνής ζωής, διερευνήσεις (project, μικρές έρευνες), οργανωμένες δραστηριότητες, ...

 Προϋποθέσεις ομαδοσυνεργατικήςπροσέγγισης
Α) Οργάνωση Χώρου (Γερμανός, 2011)
• Δημιουργία ελκυστικών γωνιών παιχνιδιού & μαθησιακών περιοχών,
ευέλικτη οργάνωση & χρήση χώρου.
• Οριοθέτηση του χώρου, δυνατότητα «απομόνωσης» της κάθε ομάδας,
διάδρομοι μετακίνησης, εναλλαγή διαρρύθμισης/όχι μόνιμη.
Εξασφάλιση λειτουργικότητας. Κανόνες λειτουργίας.
• Δυνατότητα ελεύθερης & εύκολης μετακίνησης των παιδιών για τη
χρήση των απαραίτητων υλικών & μέσων.
• Διαδικασίες άτυπης αναδιοργάνωσης του Χ από τα παιδιά.
• Αναδιοργάνωση του χώρου - Αποφυγή «στατικών» «συμβατικών» &
«στερεοτυπικών» χώρων.