"Ο μύθος της Αλκυόνης"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Αλκυόνα στο άσπρο χιόνι τα μικρά της μεγαλώνει.

Τον ουρανό κοιτά και τη θάλασσα παρακαλά:

-Το νερό σου θάλασσα μου αλμυρή,

 να το πηγαινοφέρνεις με υπομονή

Άσε να μεγαλώσω τα γλυκά μου μωρά,

 που τα φροντίζω στα βράχια κοντά.

Ο ήλιος κι η θάλασσα

 άκουσαν του πουλιού τη προσευχή 

και του έδωσαν υπόσχεση σιωπηλή.

Ο ήλιος της έκλεισε το μάτι 

και η θάλασσα τη στόλισε μ' αλάτι,

κυλώντας απαλά στα μπλε της τα φτερά.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Οι Αρχαίαοι Έλληνες είχαν παρατηρήσει μέσα στον χειμώνα κάποιες μέρες καλοκαιρίας. Οι μέρες αυτές τοποθετούνται στο χρονικό διάστημα από την 15η Δεκεμβρίου έως και την 15η Φεβρουαρίου , με μεγαλύτερη συχνότητα το διάστημα 15-31 Δεκεμβρίου και 16-31 Ιανουαρίου. Ήταν μέρες με πολύ ήλιο, χωρίς σύννεφα. Αυτές τις μέρες τις ονόμασαν Αλκυονίδες μέρες από το πουλί την Αλκυόνη που σύμφωνα με το μύθο πριν γίνει  πουλί  ήταν μία πανέμορφη γυναίκα κόρη του Θεού των ανέμων Αίολου και της Ενάρετης.

Σύμφωνα με το μύθο , η Αλκυόνη πριν γίνει πουλί , ήταν μια πεντάμορφη κοπέλα , κόρη του Αίολου , του θεού του ανέμου  και της Ενάρετης .

Η Αλκυόνη ήταν παντρεμένη με τον Κύηκα κι ήταν τρισευτυχισμένη . Περνούσαν τόσο όμορφα , που άρχισαν να πιστεύουν σιγά – σιγά ότι δεν είναι κοινοί θνητοί , αλλά ισάξιοι με τους 12 Θεούς του Ολύμπου .

Ο Κύηκας θεώρησε τον εαυτό του ισάξιο του Δία και η Αλκυόνη πίστευε πως ήταν ισάξια της Ήρας . Μάλιστα άρχισαν να αποκαλούν ο ένας τον άλλο με τα ονόματα των Θεών . Αυτό προκάλεσε την οργή του Δία . Όταν το έμαθε θύμωσε τόσο πολύ , που έριξε έναν κεραυνό στο καράβι του Κύηκα κι αυτός μη μπορώντας να παλέψει με τα μανιασμένα κύματα , πνίγηκε .

Η Αλκυόνη περίμενε τον άνδρα της στο ακρογιάλι και καθώς περνούσε η ώρα κι ο καιρός η αγωνία της  μεγάλωνε ακόμη περισσότερο . Μέσα από τη μανιασμένη θάλασσα το μόνο που μπορούσε πια να αντικρύσει ήταν κάποια ξύλα από το καράβι του Κύηκα . Άρχισε τότε να κλαίει απαρηγόρητα . Ημερόνυχτα θρηνούσε το χαμό του αγαπημένου της Κύηκα . Ο Δίας στο τέλος τη λυπήθηκε και τη μεταμόρφωσε σε ένα πανέμορφο πουλί , με λαμπερά γαλάζια φτερά  , την αλκυόνα (Alcedo atthis ) .

Η αλκυόνα ζει και αναπαράγεται κοντά σε ακτές , ποτάμια , λίμνες , υγροτόπους και σε παράκτιες λιμνοθάλασσες της Ελλάδας , της Κύπρου και της Ευρώπης γενικότερα . Μοιάζει σα να περιμένει να εμφανιστεί μέσα από τα κύματα ο αγαπημένος της Κύηκας .

Το μαρτύριο όμως της αλκυόνας δεν τελείωνε εδώ . Γεννούσε τα αυγά της μέσα στη βαρυχειμωνιά και τα κλωσούσε πάνω σε πέτρες και βράχια στις ακτές . Κάποιες φορές τα αγριεμένα κύματα όμως ορμούσαν με μανία πάνω στη φωλιά της κι αυτή καταστρεφόταν μαζί με τα αυγά της .

Ο Δίας και πάλι έδειξε συμπόνια στην αλκυόνα κι έτσι μέσα στην καρδιά του χειμώνα , οι άνεμοι κοπάζουν κι ο ήλιος λάμπει , βοηθώντας την αλκυόνα να κλωσήσει τα αυγά της .

 Για να μπορούν μάλιστα τα παιδιά της Αλκυόνης να επωαστούν μέσα στα αυγά,ο Δίας παρακάλεσε τον θεό Ήλιο να κάνει λίγες μέρες ζέστη. Οι αλκυονίδες μέρες είναι οι ζεστές μέρες του Ιανουαρίου.

 ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ- ΑΛΚΥΟΝΑ

 

H αλκυόνα το πουλί ζούσε πρώτα στα δάση και στις λαγκαδιές, αλλά την κυνηγούσαν τόσο πολύ οι άνθρωποι που αποφάσισε να φύγει από κει. Διάλεξε λοιπόν από τα πιο ερημικά μέρη για να στήσει τη φωλιά της, αλλά πουθενά δεν έβρισκε την ησυχία της γιατί πάντα κάποτε κάποιος άνθρωπος θα περνούσε από εκείνο το σημείο και θα της χαλούσε τη φωλιά, για να πάρει τα πουλάκια της. Είδε κι απόειδε η καημένη η αλκυόνα και έφυγε και από κει.

Καθώς πετούσε ψάχνοντας να βρει ένα ήσυχό και ερημικό μέρος για να χτίσει τη φωλιά της, έφτασε σε ένα μακρόστενο ακρωτήρι, που προχωρούσε βαθιά στη θάλασσα. Το ακρωτήρι ήταν ένας βράχος, που δεν είχε ούτε πρασινάδα πάνω του κι η αλκυόνα σκέφτηκε πως ποτέ δε έφταναν οι άνθρωποι σε εκείνο το μέρος.

Έφτασε λοιπόν πετώντας ως τη μύτη του ακρωτηρίου κι εκεί είδε ένα ψηλό λιθάρι, που ορθώνονταν άκρη – άκρη στη θάλασσα. «Εδώ θα είμαι ασφαλής από τους ανθρώπους» σκέφτηκε  η αλκυόνα.

Πέταξε λοιπόν στο δάσος, μάζεψε φρύγανα κι έστησε στην κορφή του λιθαριού τη φωλιά της. Εκεί γέννησε τα αβγά της και κάθισε να τα κλωσήσει. Όταν έσπασαν τα αβγά και φάνηκαν τα κεφαλάκια των μικρών πουλιών η αλκυόνα τρελάθηκε από τη χαρά της.

Όλο πετούσε στο δάσος για να βρει σκουληκάκια και μύγες για να ταΐσει τα μικρά της κι εκείνα όλο περίμεναν ανυπόμονα τη μαμά τους γιατί ήταν πάντα πολύ πεινασμένα και αχόρταγα. Αλλά η μάνα αλκυόνα ποτέ δεν κουραζόταν να πετάει για να τους βρει τροφή γιατί χαιρότανε που τα πουλάκια της μεγαλώνανε ήσυχα- ήσυχα, χωρίς κανένα φόβο να τα αρπάξουν οι άνθρωποι.

Μια μέρα, όμως που έλειπε στο δάσος για να φέρει φαγητό στα πουλάκια της φύσηξε δυνατός άνεμος, η θάλασσα φουρτούνιασε και σηκώθηκαν κύματα πελώρια, που σκέπασαν το λιθάρι και παρέσυραν τη φωλιά με τα πουλάκια μέσα. Όταν γύρισε η αλκυόνα και είδε την καταστροφή κάθισε σε μιαν άκρη αι κελάηδησε πικρά. Δυστυχία μου… έλεγε. Έφυγα από τη στεριά που όλοι με κυνηγούσαν και ήρθα στη θάλασσα να βρω καταφύγιο αλλά και αυτή μου στάθηκε άπιστη.

 

Ανήκει στην οικογένεια των Αλκυονιδών. Φθάνει τα 18 εκατοστά σε μήκος. Το σώμα της είναι ασυνήθιστα μικρό και φέρει κοντά και λεπτά πόδια. Το κεφάλι της είναι δυσανάλογα μεγάλο, σε σχέση με το σώμα, με ισχυρό ράμφος που είναι οξύ στην άκρη. Αντίθετα προς το κακόσχημο μέγεθός της το φτέρωμά της παρουσιάζει ποικιλία χρωμάτων που σπάνια απαντάται σε άλλα πτηνά.

Η Αλκυόνη κατοικεί σε πυκνόφυτες όχθες ποταμών, λιμνών, ιχθυοτροφείων καθώς και σε βραχώδεις ή θαμνώδεις ακτές των θαλασσών. Χαρακτηρίζεται άγριο και δύσπιστο πτηνό. Στην Ελλάδα φθάνει περίπου περί τα τέλη του καλοκαιριού με αρχές Σεπτεμβρίου και αναχωρεί περί τα τέλη Μαρτίου

 

 

 

ΚΑΔΟΣ ΜΠΛΕ | ΚΥΡΙΟΣ ΜΠΛΕ

Ψηφιακά παιχνίδια Παιχνίδι 1 Διακρίνουν τα είδη που ανακυκλώνονται

 Ανακύκλωση ή όχι; (learningapps.org)

 Παιχνίδι 2 Διαχωρίζουν τις κατηγορίες των ανακυκλώσιμων ειδών http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/3601 (σε τρεις κατηγορίες) https://learningapps.org/display?v=pqcxqzgj521 (σε έξι κατηγορίες

 Photodentro: Ανακύκλωση τώρα!

 Ας ανακυκλώσουμε σωστά! (learningapps.org)

 ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ-ΠΑΙΔΙΚΗ ΧΟΡΩΔΙΑ ΣΠΥΡΟΥ ΛΑΜΠΡΟΥ (ανασύρθηκε στις 25-5-2021) δίνεται ο σύνδεσμός μέσω Safeyoutube https://video.link/w/mlJxc

 

Φορείς και άλλες συνεργασίες που θα εμπλουτίσουν το πρόγραμμά μας (α) Συνεργασία με Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που υπάρχουν κοντά. Εάν υπάρχει η δυνατότητα να επισκεφθεί το νηπιαγωγείο ένα Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ή να δεχθεί επίσκεψη από κάποιον ειδικό είναι καλό να οργανωθεί στο 4ο Εργαστήριο του προγράμματος. (β) Συνεργασία με τη WWF ή την Action Aid εφόσον το υλικό και οι δράσεις που προτείνουν για την προστασία του περιβάλλοντος αφορούν στο θέμα. (γ) Τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με τα προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων για το περιβάλλον, καθώς και το προτεινόμενο εκπαιδευτικό υλικό

Περαιτέρω δράσεις, συνεργασίες με φορείς:  Ελληνική Εταιρεία Αξιοποίησης Ανακύκλωσης  ΥΠΑΙΘ-ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ: «Το Χαρτί του Μέλλοντός μας – Ανακύκλωση Χαρτιού στα Σχολεία»  Ελληνική Εταιρεία Διαχείρισης Στερεών Αποβλήτων (ΕΕΔΣΑ)  1 ο Πάρκο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Ανταποδοτικής ΑνακύκλωσηςΔήμος Αγίων Αναργύρων-Καματερού 

 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ (herrco.gr)  *********

 

 MyFutureMyPaper

 1ο Πάρκο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Ανταποδοτικής Ανακύκλωσης | Δήμος Αγίων Αναργύρων – Καματερού

 1st-recycling-and-environmental-education-park-agioi-anargyroi-kamatero | Ανταποδοτική (antapodotiki.gr)

 Συχνές ερωτήσεις – ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ (herrco.gr)

 

 

3 ΙΕΡΑΡΧΕΣ -ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ

 

Να ζωγραφίσετε τις εικόνες με τη "μέθοδο του νες καφέ". Αραιώνετε λίγο νες καφέ σε νερό & βάφετε με πινέλο.

Να στολίσετε τα φωτοστέφανα των Αγίων με χρυσόσκονη.

Να ζωγραφίσετε τα άμφια με μαρκαδόρους.

 

 

 

Παιχνίδι ερωτήσεων για τους 3 Ιεράρχες - Δημιουργός: Τάνια Μάνεση

                        ΠΑΙΧΝΙΔΙ

 

 

3 Ιεράρχες κατασκευή

 

Δημιουργίες από καρδιάς...

Η γιορτή των 3 Ιεραρχών

Ένα παραμύθι για τη γιορτή των 3 Ιεράρχων

 

 

 

 

 

 ΕΙΚΟΝΟΛΕΞΑ ΜΕ ΣΟΦΑ ΛΟΓΙΑ ΤΩΝ 3 ΙΕΡΑΡΧΩΝ

  

 

 

 Στις 30 Ιανουαρίου η Εκκλησία μας τιμά τη μνήμη των Τριών Ιεραρχών: του Αγίου Γρηγορίου του Θεολόγου, του Αγίου Βασιλείου του Μεγάλου και του Αγίου Ιωάννου του Χρυσοστόμου.Γιατί όμως τους γιορτάζουμε όλους μαζί, αφού ο καθένας έχει και τη δική του ξεχωριστή γιορτή; Επειδή συνέβη το εξής θαυμαστό γεγονός. Πριν από πολλά χρόνια οι Χριστιανοί διαφωνούσαν για το ποιος από τους τρεις Αγίους είναι ανώτερος ενώπιον του Θεού. Είχαν μάλιστα χωριστεί σε Γρηγορίτες, Βασιλείτες και Ιωαννίτες. Τότε, οι Τρεις Ιεράρχες φανερώθηκαν σε έναν σοφό επίσκοπο της εποχής, τον Ιωάννη, και του είπαν: «Εμείς είμαστε κοντά στον Θεό και καμία διαμάχη δεν υπάρχει ανάμεσα μας. Πρώτος μεταξύ μας δεν υπάρχει, αλλά, εάν τον έναν επικαλεστείς, και οι άλλοι δύο θα ακολουθήσουν. Γι’ αυτό πρόσταξε όσους φιλονικούν να ειρηνεύσουν, γιατί αυτό ήταν το θέλημα μας, όταν ήμασταν στη γη και τώρα που είμαστε στον ουρανό ̇ να υπάρχει ομόνοια μεταξύ των πιστών. Επίσης, καθιέρωσε μια γιορτή κοινή και για τους τρεις κι εμείς θα μεσι-τεύουμε στον Θεό για όσους γιορτάζουν τη μνήμη μας εκείνη την ημέρα». Μ’ αυτήν την ξεχωριστή επέμβαση των Αγίων σταμάτησαν οι φιλονικίες.

 

           Βιβλιαράκι-κατασκευή για την γιορτή των 3 Ιεραρχών

 

 

 

 

                  Φύλλο Εργασίας για την Γιορτή των 3 Ιεραρχών

Μαθαίνω την ανακύκλωση

 

 

 

 

Είναι γνωστό ότι το περιβάλλον υποφέρει από τους ανθρώπους! Μία από τις σημαντικότερες ενέργειες που έχουν γίνει προς όφελος του περιβάλλοντος είναι η ανακύκλωση. Είναι λοιπόν πολύ σημαντικό να αναπτυχθεί από νωρίς οικολογική συνείδηση στα παιδιά.

1) Η Ελληνική Εταιρεία Αξιοποίησης Ανακύκλωσης (ΕΕΑΑ), εντείνοντας την προσπάθεια ενημέρωσης της νέας γενιάς, ανέπτυξε ένα νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τους μαθητές της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με αντικείμενο την Ανακύκλωση Συσκευασιών. Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό βίντεο προτείνεται για μία πρώτη εισαγωγή στο θέμα:

 

Επίσης το βίντεο "Το Περιβάλλον κι εγώ" από το Ίδρυμα Ευγενίδου. Η παράσταση προσεγγίζει με επιστημονική ακρίβεια και σαφήνεια όλα τα πολύπλοκα και επίκαιρα θέματα σχετικά με την αλόγιστη παρέμβαση του ανθρώπου στο περιβάλλον η οποία έχει κυριολεκτικά «βραχυκυκλώσει» τις φυσικές διαδικασίες ανακύκλωσης.

Η σημασία και η αναγκαιότητα της παρουσίασης αυτής είναι ευνόητη για την επιβίωση του ανθρώπου, και των άλλων ειδών ζωής, στον γαλαζοπράσινο πλανήτη μας. Σύμφωνα με τις τελευταίες επιστημονικές μελέτες, η βλαπτική μας δράση συμβάλλει, μεταξύ των άλλων, και στο φαινόμενο του θερμοκηπίου και την κλιματολογική αλλαγή με τυφώνες, καταιγίδες, ξηρασίες και άλλες φυσικές καταστροφές που συνδέονται άμεσα με τις αλλαγές στο κλίμα της Γης. 

 

 Παρακάτω σας παραθέτουμε ένα εκτυπώσιμο παιχνίδι, το οποίο περιέχει εκτυπώσιμες καρτέλες με τους διάφορους κάδους και μεμονωμένα αντικείμενα.

Στόχος του παιχνιδιού είναι να τοποθετηθούν τα αντικείμενα  στον σωστό κάδο ανάλογα το υλικό. Το παιχνίδι μπορεί να πλαστικοποιηθεί για περισσότερες από μία χρήσεις.

παιχνίδι

Ο χρόνος στη ζωή μας

                                                       Ο Ήλιος και ο Βόρειος Άνεμος

 

 

 

 

 

https://adanikolaou.blogspot.com/2021/01/blog-post.html 

 

 

 

Ψάχνοντας ανακαλύψαμε και μάθαμε πολλά για τους πλανήτες :

 

 Ο Ήλιος είναι αστέρας του ηλιακού μας συστήματος και από τα πιο λαμπρά σώματα του ουρανού. Είναι τόσο λαμπερός που κατά τη διάρκεια της ημέρας κρύβει με το φως του όλα τα άλλα ουράνια σώματα.

 Ο Έρμής είναι ο πιο κοντινός στον Ήλιο πλανήτης και ο μικρότερος στο Ηλιακό μας σύστημα. Πήρε το όνομα του από τον Ολύμπιο θεό και αγγελιοφόρο Ερμή.

Ο πλανήτης Αφροδίτη είναι το πιο λαμπρό αντικείμενο του ουρανού μετά τον Ήλιο και τη Σελήνη. Πήρε το όνομά του από τη θεά Αφροδίτη που προσωποποιούσε την ομορφιά.

Η Γη είναι ο μοναδικός πλανήτης που γνωρίζουμε ότι υπάρχει ζωή και έχει φυσικό δορυφόρο τη Σελήνη. Το όνομά της προέρχεται από την αρχαιοελληνική θεά Γαία.

Ο Άρης είναι ο 4ος σε απόσταση από τον Ήλιο πλανήτης και ονομάζεται και “ερυθρός” εξαιτίας του κόκκινου χρώματός του. Το όνομά του προέρχεται από τον Ολύμπιο θεό του πολέμου Άρη.

Ο Δίας είναι ο μεγαλύτερος πλανήτης του ηλιακού μας συστήματος και 5ος σε απόσταση από τον Ήλιο πλανήτης. Ανήκει στους 4 αέριους γίγαντες πλανήτες, δηλαδή  αποτελείται κυρίως από αέρια αντί πετρώματα ή άλλη στερεή ύλη. Πήρε το όνομά του από τον αρχηγό των θεών του Ολύμπου.

 Ο Κρόνος είναι ο 6ος πλανήτης σε απόσταση από τον Ήλιο και ανήκει κι αυτός στους 4 αέριους πλανήτες. Έχει εντυπωσιακούς δακτύλιους γύρω του που τον κάνουν έναν από τους ομορφότερους πλανήτες. Εμείς του βάλαμε έναν δακτύλιο από σύρμα χειροτεχνίας! Το όνομά του προέρχεται από τον τιτάνα Κρόνο που σύμφωνα με την αρχαία ελληνική μυθολογία σχετίζεται με τη λέξη χρόνος.

Ο Ουρανός είναι ο 7ος  σε απόσταση από τον Ήλιο πλανήτης, ανήκει κι αυτός στους αέριους πλανήτες και πήρε το όνομά του από την αρχαία ελληνική θεότητα του Ουρανού.

 Ο Ποσειδώνας είναι ο 8ος σε απόσταση από τον Ήλιο πλανήτης κι ο 4ος αέριος πλανήτης. Αν τον παρατηρήσουμε με ισχυρό τηλεσκόπιο μοιάζει με πράσινο δίσκο. Το όνομά του προέρχεται από το θεό της θάλασσας, Ποσειδώνα.

Η Σελήνη ή αλλιώς φεγγάρι, είναι ο μοναδικός δορυφόρος της Γης και το φωτεινότερο σώμα της ουράνιας σφαίρας μετά τον Ήλιο.