Ο ΜΥΘΟΣ ΤΟΥ ΕΡΥΣΙΧΘΟΝΑ-ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ

 

Ο ρόλος του Ερυσίχθονα στο συγκεκριμενο μύθο είναι εμφανής. Το μόνο που τον ενδιαφέρει είναι το πώς θα ικανοποιήσει τον εγωισμό του περισσότερο.

Πώς θα κυριαρχήσει απόλυτα στην φύση χωρίς να ενδιαφέρεται για τις επιπτώσεις. Πώς θα ικανοποιήσει τις παράλογες απαιτήσεις του.

Ζητά όλο και περισσότερα. Φυσική συνέπεια είναι νά πληρώσει γι΄αύτό τό τίμημα.

Πάρτε αυτόν τον μύθο και βάλτε τον οχι μονο στα δένδρα, οχι μονο στις παραλίες, οχι μονο στα ζωα....αλλα μεσα σας και δειτε την καταστροφή, την βία και τον θάνατο που μπορει να φέρει το....."παιχνίδι" εγωισμός......οποιος κερδίσει....χάνει!

 

ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

 

Τραγουδάμε για τα ΣΧΗΜΑΤΑ

Η γνωριμία μας με τα σχήματα έχει συνέχεια.Διαβάζουμε βιβλία με θέμα τα σχήματα:

 

 

Τραγουδάμε και χορεύουμε:

 

 

 

Η τελεία (The dot.) (αφήγηση παραμυθιού)

 

" Ο Τομ το σαλιγκάρι"

 

 

 

 

Ζωγραφίζουμε πίνακες

 

 

https://logouergon.gr/zografizoume-erga-mondrian/ 

ΠΙΝΑΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΑ ΣΧΗΜΑΤΑ

 

 

 

 

 Πίνακες ζωγραφικής με τα σχήματα, για τα σχήματα. Μπορούμε να τους χρησιμοποιήσουμε ως εποπτικό υλικό όταν μαθαίνουμε για τα σχήματα στο νηπιαγωγείο. Μεγάλοι ζωγράφοι όπως ο Πικάσο, ο Κλιμτ, ο Κλεε, ο Μοντριάν, ο Γκρέι, ο Μάλεβιτς, ο Μιρό, ο Καντίνσκι χρησιμοποιούν τα σχήματα ως μέσο καλλιτεχνικής έκφρασης και δημιουργούν ξεχωριστά έργα τέχνης.

 http://www.kindykids.gr/art/art-paintings/635-pinakes-zwgrafikis-sximata.html 

Η πρώτη μας προσπάθεια οι '' ΚΥΚΛΟΙ'' του Γκρέι. Μας τράβηξαν την προσοχή τα έντονα χρώματα και η απλότητα του που μας έδινε την εντύπωση πως εύκολα θα μπορούσαμε να τον αντιγράψουμε. Έχοντας ως αρχή πως δεν υπάρχουν λάθη στην ζωγραφική, το χαρήκαμε ιδιαίτερα όλη η ομάδα και εκθέσαμε τα έργα μας με περηφάνια στο πίνακα της τάξης. 

                                          

 

 

                Επόμενη προσπάθεια ο πίνακας του Καντίνσκι με τους ομόκεντρους κύκλους:

Οι ομόκεντροι κύκλοι του Βασίλι Καντίνσκι

 Γνωρίσαμε τον ζωγράφο Βασίλι Καντίνσκι μέσα από εικόνες και σταθήκαμε στο έργο του “Σπουδή χρωμάτων”. Με αφορμή αυτό το έργο μιλήσαμε για τα χρώματα και τα συναισθήματα που εκφράζουμε μέσα από τα χρώματα. Στη συνέχεια,ζωγραφίσαμε ομόκεντρους χρωματιστούς κύκλους τους κόψαμε και τους κολλήσαμε στα κλαδιά ενός δέντρου που χρωματίσαμε .